我們的研究項目

從2007年開始,我們的團隊一直進行實地的定性和定量研究。研究的第一階段主要著重於瞭解外來工家庭的真實情況,而第二階段的關注點則是干預計劃的項目評估。

通過與10所打工子弟學校合作,我們從學生中收集了超過2000份完整的問卷。問卷的問題涵蓋學生們的家庭背景、移民史、社會關係網路、學習動機、生涯規劃與職業理想、抗逆力和社交能力等許多方面。

此外,我們還對80多名打工子弟中學的學生及其家長進行了深度訪談。其他類型的資料仍在收集中,包括長期追蹤學生的入學資料,以及追蹤回原籍升讀高中學生的學習情況。

研究目標

研究工作在我們針對外來工子女的行動研究項目中具有重要作用。我們的研究工作有兩個目標:

  1. 瞭解情況(需求評估)
    • 提供深入的背景資料和客觀評估,以構建服務於外來工子女的可操作、可持續、可推廣的服務模型;
    • 發現和填補現有對於外來務工群體知識上的空缺,以使外來工子女在整體社會的和諧發展中受益。
  2. 模型開發(項目評估)
    • 通過有效的項目評估,本研究將為以實證為基礎的試行干預計劃提供初步設計和後續修改,由此形成著重於「可操作、可持續和可推廣」的最終模型。

研究項目

  1. 「需求評估」研究項目
    • 基本需求評估:瞭解中國城市外來工子女的需求
    • 學生流失研究:瞭解外來工子女在城市學校的入學/退學流動情況
    • 回流學生追蹤研究:瞭解外來工子女返回家鄉之後的適應問題和發展機會
  2. 「模型發展」研究項目
    • 「城市之蝠─創路成長計劃」的定量/定性評估
    • 成長嚮導計劃的定量/定性評估
    • 資產建立計劃的定量/定性評估(隨機實驗法)
    • 大學社會工作實習計劃的定性評估
    • 青年導師培訓計劃的定性評估